Skolfreden utlystes

I augusti utlystes den 28:e skolfreden i vårt land. I Sarlinska skolan gjordes detta traditionsenligt genom att elever och personal vandrade genom skolans fyra våningar i en sammanlänkad kedja och fortsatte sedan ut på skolgården. På skolgården bildades en ”smiley” och skolfredstexten lästest upp av två vänelever. Årets text är skriven av elever i olika åldrar i Vanda och handlar om att påverka samt hur stor inverkan små gärningar kan ha. Har du till exempel tänkt på hur lite ett leende kräver men vilken stor inverkan det har, på dig själv och på andra?

”Du kan påverka – ett leende hjälper”

 

Texten 2018:

Hur skulle du kunna påverka din omgivning? Är du medveten om hur stor inverkan små gärningar kan ha? Har du någonsin funderat på hur mycket du faktiskt kan påverka olika saker?

Idag utlyses skolfreden nu för 28:e gången. Temat för det nya läsåret är hur vi kan påverka vår omgivning och hur små gärningar kan ha stor inverkan.

Det finns många olika sätt att få sin röst hörd. Kanske det mest kända sättet är att gå med i sin skolas elevråd, som kan påverka mycket av det som händer i skolan.

I många lågstadieskolor finns vänelever som hjälper de yngsta eleverna komma igång med att möta de nya utmaningarna. Väneleverna ska vara goda förebilder för sina yngre skolkamrater. På högstadiet arbetar väneleverna för att öka trivseln i skolan, bidrar till en god atmosfär och hjälper de nya eleverna med att komma in i den nya skolgemenskapen. Inom gymnasie- och yrkesskolor motsvaras vänelevsverksamheten av skolornas tutorprogram.

Alla vill inte nödvändigtvis vara aktiva inom elevrådet eller vänelevsverksamheten, men vi får inte glömma att alla, både elever och personal, med små gärningar kan göra stor skillnad i vardagen. Ett enkelt leende eller några ord från dig kan ha stor betydelse för hur din klasskamrat upplever dagen!

Genom att inte mobba andra utan istället vara en vän till alla och acceptera dem som de är kan du på ett avgö- rande sätt bidra till trivseln i skolan. Också i sociala medier kan du sprida glädje och förbättra andras dag till exempel genom en vänlig kommentar till någons bild.

Alla de här sätten att påverka kan göras till en del av vardagen, och alla delar är lika viktiga! Vare sig du tar djärva initiativ för hela elevkåren eller ger din kamrat ett leende så är det du gör viktigt för din skola.

Du kan påverka. – Ett leende hjälper! 

Källa

Lämna en kommentar

Under Okategoriserade, väneleverna

En solig utfärd till Själö

Igår torsdag åkte alla sjuor med sina klassföreståndare och några andra lärare till Själö. Utfärden var pricken på i och avslutning på det ämnesövergripande lärområdet Psykisk hälsa, som alla sjuor jobbat med i olika ämnen under våren. Det höll på att gå riktigt tokigt med hela resan eftersom färjan på Pargas-sidan blev proppfull innan den ena bussen kom ombord och följande färja råkade få ett ”farlig transport-fordon” med, vilket ledde till att vår buss inte fick köra ombord. Men tack vare besättningen på M/S Östern kunde vi starta från Kyrkbacken femton minuter för sent och kom lyckligt fram till Själö. På M/S Östern träffade vi sjuorna från Kyrkbackens skola och Skärgårdshavets skola och senare under dagen hade vi lite gemensamt program med dem. Tove Eriksson fungerade som guide på Själö och kunde berätta intressanta berättelser – det var ett nöje att få höra en person som på ett medryckande sätt bjöd på intressanta historier och lärorika anekdoter. Det blev en lektion i vår historia och närhistoria på plats och ställe. Tack Tove för den!

Tack också till Nagu Rotaryklubb och Hem och skola-föreningen i Sarlinska skolan för bidraget som möjliggjorde vår utfärd!

Här kommer ett bildregn över gårdagens utfärd.

Lotta Dammert

klassföreståndare i 7B

Lämna en kommentar

Under utfärdsdag

Årskurs 8 hade en skoldag tillsammans med Paraistenseudun koulu


Eleverna i åk 8 fick under förmiddagen tillsammans med Paraistenseudunkoulu bowla, spela fotboll, spela minigolf,  spela biljard, träna frisbegolf, dreija eller baka. Efter matpausen fick eleverna njuta av saft och muffins i strålande väder på skolgården.Dagen avslutades med filmen Downsizing i Piug.Vi hoppas eleverna fick nya kontakter och hade en givande dag!

klassföreståndarna för åk 8

Lämna en kommentar

Under Okategoriserade

Åk 8 i Brusaby

Idag har eleverna i åk 8 fått bekanta oss med olika studielinjer i Brusaby i Kimito.
Vi fick höra mera om naturbruksutbildniingar och hälsa på många olika typer av djur vilket eleverna tyckte om.
Tack Brusaby för ert arrangemang och tack till Boundbirsen samt Finlands skogsstiftelse som möjliggjorde dagen!

Lämna en kommentar

Under Okategoriserade

Sarlinska skolan värnar om Östersjön – samarbetsprojekt med Pargas Rotary

Vi bor i skärgården och havet omsluter oss. Tyvärr blir listan på problem som förekommer i vårt kära hav bara längre: plaster, alger, döda bottnar, gifter…
Vi önskar att kommande generationer skall kunnan njuta av den vackra skärgård vi har. Att vi skall kunna bada i vattnet och att djur- och växtlivet skall frodas och må bra.
Alla vet att havet mår dåligt, men varför? Vad kan göras eller kan det ännu göras något?

Sarlinska skolans elever och miljöråd har i samråd med Pargas Rotary genomfört ett samarbetsprojekt gällande Östersjön. Klasser i åk 7- 9 har deltagit i projektet.
Eleverna har under biologi och geografilektioner fått höra om havets tillstånd och om olika problem som råder i Östersjön. Elevernas uppgift har varit att försöka komma på lösningar till dessa problem och på det viset få Östersjön att må bättre. Eleverna behövde inte ta i beaktande om det praktiskt är genomförbart eller inte, utan alla idéer var välkomna.

Sarlinska skolans miljöråd har gått igenom elevernas idéer och sammanställt allt material på en pergamentrulle.
Ungdomarna har kommit med otroligt många fina förbättringsförslag! Många elever är verkligen oroliga för havet och att de vill att det skall ske en förbättring!

Pargas Rotary finansierar en seglats med Eugenia den 16.6 från Nagu till Åbo.
Sex elever från miljörådet kommer att få åka med på seglatsen. Eleverna kommer att överräcka Sarlinska skolans pergamentrulle med idéer till person från miljöministeriet efter seglatsen.

Sarlinska skolan tackar Pargas Rotary och Jan Andersson för samarbetet!

Nina Lemponen (Biologi-geografi läraren vid Sarlinska skolan)

Lämna en kommentar

Under Okategoriserade

Mat från förr

Eleverna i åk 7 får bekanta sig med mat från förr. Det gör de genom att intervjua äldre personer såsom mor- och farföräldrar, föräldrar eller släktingar. Vilken mat minns personerna att det serverades hemma? Vilka var favoriträtterna? Har de kvar recept från förr?

Åk 7B fick redan svar på sina frågor och i hussan provades de olika recepten och maträtterna. På menyn fanns det både potatisgröt, blodplättar, strömmingsflundror, fläsksås och rotmos. Efterrätt fick eleverna också laga. Det serverades fattiga riddare och vispgröt gjord på lingon. När maten var klar delade man på alla maträtter och alla fick smaka på allt. Det var rätt så spännande och intressant!

 

Lämna en kommentar

Under Okategoriserade

Nordiska språk – danska

De nordiska språken är en del av vår identitet, vår språkliga och framför allt vår historiska identitet. Idag fick vi dyka ner i vår identitetsbubbla när åk 9 fick besök av den danska lektorn från Åbo Akademi, Adam Borsch.

IMG_6579

Borsch berättade om det danska språket och han valde fyndigt att kalla danskan för “Nordens problembarn”. Det är ibland svårt att förstå vad en dansk säger, och det beror bland annat på uttal av ljud och ordbetydelse. “D” uttalas ju inte alltid som “d” utan ibland som ett “t” och ibland inte alls. Även de falska vännerna så som “lugn” och “springe” väckte en del intresse bland eleverna.

 

IMG_6583

 

En annan utmaning kan vara de danska räkneorden. Det danska räknesättet är uppbyggt på 20-tal, inte 10-tal så som t.ex. de svenska räkneorden. Vi fick bland annat lära oss att 40 heter “fyrre”, 50 “helvtreds” och 70 “halvfjerds”. Nu vågar vi kanske fråga en dansk vad klockan är 🙂

 

Borsch uppmanade oss avslutningsvis att våga tala svenska ute i Norden, vi kan förstå mycket mera än vi tror. Vi behöver inte engelskan bland med våra nordiska vänner, utan våra modersmål.

 

Texten är skriven av Ann-Charlotte Fröberg, modersmål

Lämna en kommentar

Under Okategoriserade